Brevet Professionnel Responsable d’Entreprise Agricole (BP REA)à distance (FOAD) option Aviculture

Le BP REA est un diplôme national de niveau 4 adapté aux réalités locales, qui permet d’obtenir les compétences nécessaires pour l’exercice du métier de Responsable d’Entreprise Agricole. Il donne la capacité professionnelle permettant de s’installer.

Modalités

distanciel

Durée

1350h

lieu

a distance

DATES

Entrée permanente

prix

à partir de 3000€

Formation ouverte à distance (foad)

Le BP REA (Brevet Professionnel Responsable d’Entreprise Agricole) avec l’option aviculture en FOAD (Formation Ouverte à Distance) offre plusieurs avantages pour les personnes intéressées par ce domaine. Voici quelques-uns de ces avantages :

  1. Flexibilité : La FOAD permet aux apprenants de suivre leur formation à leur propre rythme et depuis n’importe quel endroit, ce qui est particulièrement utile pour ceux qui ont des contraintes professionnelles ou familiales.

  2. Accessibilité : Grâce à la formation en ligne, les personnes vivant dans des régions éloignées ou ayant des difficultés à se déplacer ont la possibilité de suivre cette formation sans avoir à se rendre physiquement sur un campus.

  3. Adaptabilité : Les cours en ligne peuvent être adaptés aux besoins individuels des apprenants. Ils peuvent se concentrer sur les aspects spécifiques de l’aviculture qui les intéressent le plus.

  4. Économie de temps et d’argent : Éviter les déplacements quotidiens vers un établissement de formation peut permettre d’économiser du temps et de l’argent. De plus, les frais de déplacement sont réduits, ce qui peut être un avantage financier.

  5. Accès aux ressources en ligne : Les apprenants en FOAD ont généralement accès à une variété de ressources en ligne telles que des cours vidéo, des documents écrits, des forums de discussion et des quiz interactifs, ce qui peut enrichir leur expérience d’apprentissage.

  6. Possibilité de travailler en parallèle : Les apprenants peuvent continuer à travailler ou à s’occuper de leurs activités agricoles tout en suivant la formation, ce qui peut faciliter la transition vers une carrière en aviculture.

  7. Certification reconnue : Le BP REA avec l’option aviculture est une certification reconnue dans le domaine agricole en France, ce qui signifie qu’une fois la formation terminée avec succès, les apprenants sont qualifiés pour travailler dans le secteur de l’aviculture.

Cependant, il est important de noter que la FOAD exige également de la discipline et de l’auto-motivation, car les apprenants doivent gérer leur propre emploi du temps et leur progression dans la formation. Avant de s’engager dans un programme de FOAD, il est recommandé de s’assurer que l’on possède les compétences et la motivation nécessaires pour réussir dans ce mode d’apprentissage.

PUBLIC

Tous publics

PRé-REQUIS

Le projet professionnel sera validé à travers une expérience ou une immersion dans le métier

Adultes :
Avoir plus de 18 ans. 

 

MODALITES

  • Positionnement en début de parcours,
  • Inscription au diplôme,
  • Fourniture des documents pédagogiques d’auto-formation,
  • Apports pédagogiques et techniques par nos référents techniques.
  • Les outils pédagogiques utilisés pour animer les formations sont variés :- Utilisation d’une plateforme de formation  à distance Moodle – Accès 7/7 24/24 – Accès à l’ensemble du parcours choisi dès inscription pédagogique validée – Equipe pédagogique  formée de professionnels

    – Evaluation en ligne (visio)

    3 sessions d’accompagnement et d’évaluation – A partir de septembre – A partir de janvier – A partir d’avril

INFORMATIONS METIERS

CONTENU

Unité de formation n°1 : se situer en tant que professionnel
Unité de formation n°2 : piloter le système de production
Unité de formation n°3 : conduire le processus de production dans l’agroécosystème 
Unité de formation n°4 : assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise agricole 
Unité de formation n°5 : valoriser les produits et les services de l’entreprise

> Réaliser les opérations de production de l’atelier de plantes à parfum, aromatiques et médicinales FOAD
> Communication digitale FOAD
> Agro-tourisme FOAD
> Réaliser les opérations de production de l’atelier arboricole FOAD
> Réaliser les opérations de production de miel et /ou de gelée royale de l’ateler apicole FOAD
> Réaliser les opérations de production de l’atelier poules pondeuses FOAD

Possibilité de suivre une UCARE en présentiel à Mirande
> Réaliser les opérations de production de l’atelier de plantes à parfum, aromatiques et médicinales.
> Réaliser les opérations de production de l’atelier de production fruitière.
> Entretien et réparation de ses équipements.
> Agriculture de précision.
> Réaliser les opérations de production de l’atelier apicole.
> Réaliser les opérations de production de l’atelier avicole.
> Réaliser les opérations de production de l’atelier semences en grandes cultures.

Lieu

A distance

Modalités pédagogiques

Formation à distance

Durée moyenne de la formation : De 12 à 24 mois en fonction du parcours

dont nombre d’heures en entreprise : 350 h  ou 10 semaines

PRIX

Formation continue à distance : 3000 € (comprend les modules à distance, les 2 UCARES en distanciel, l’accompagnement et les évaluations.

Rémunération ET FINANCEMENT

La formation peut être financée de plusieurs façons :

  • Financement par mobilisation du CPF.
  • Demande de financement individuel auprès du VIVEA pour les conjoints collaborateurs et aide familiaux ayant versé une contribution formation à la MSA

VOIE DE FORMATION

Formation continue

 

DISPOSITIF D’EVALUATION

Evaluation formative en cours de formation
Evaluation de certification à l’issue de chaque Unité de Formation (UF) et de chaque Unité Capitalisable d’Adaptation Régionale à l’Emploi (UCARE).
Enquête de satisfaction en fin de formation

mode de validation

Diplôme de niveau 4 (anciennement IV)

délai d'accés

A DISTANCE

Nombre de sessions par an : 3 sessions – septembre janvier avril
Fréquence d’entrée : entrées-sorties permanentes (dans le respect de la cohérence du parcours de formation et en tenant compte des contraintes liées à l’organisation des évaluations).

ACCESSIBILITÉ

Les personnes en situation de handicap peuvent à tout moment, bénéficier d’un entretien avec la personne ressource handicap afin d’envisager un aménagement de parcours.  

possibilité de valider un/ou des blocs de compétences

Oui  

modalités d’adaptation possibles du parcours pour tenir compte du niveau initial du demandeur ou de sa situation (validation d’acquis académique, épreuves certificatives de positionnement ainsi que les «passerelles possibles »

Pour être déclaré admis, le candidat doit avoir obtenu toutes les unités du brevet professionnel.
Les candidats qui prétendent au diplôme et qui ont déjà obtenu un ou plusieurs blocs de compétences au titre de la formation professionnelle continue ou au titre de la validation des acquis de l’expérience, titulaires de l’attestation délivrée par le directeur régional de l’alimentation, de l’agriculture et de la forêt, peuvent être dispensés à leur demande d’une ou plusieurs unités capitalisables du diplôme correspondant aux blocs de compétences obtenus sous réserve de la validité de l’option du diplôme présentée. En cas de rénovation de l’option, il est tenu compte d’un tableau de correspondances entres anciennes et nouvelles unités capitalisables.

 

principales activités du métier visées par l’action de formation

Les emplois-type ciblés par le brevet professionnel “Responsable d’entreprise agricole” sont ceux d’agriculteurs et de salariés agricoles hautement qualifiés dont le niveau d’emploi est le niveau 4.

Ce diplôme permet d’obtenir la capacité professionnelle agricole pour s’installer avec ou sans les aides (DJA).

principaux débouchés

Agriculteur / Agricultrice ; Eleveur / Eleveuse ; Gérant / Gérante d’exploitation agricole ; Producteur / Productrice ; Responsable d’élevage ; Chef de culture ; Chef de production agricole ; Cultivateur / Cultivatrice ; Régisseur / Régisseuse d’exploitation agricole

poursuite de formation possible

“La poursuite d’études est possible avec un BTS Analyse et Conduite des systèmes
d’Exploitation”

QUALITÉ ET SATISFACTION

Taux de réussite aux examens Année 2022-2023 : 100%

Taux d’insertion professionnelle Année 2022-2023 : 60%

Taux de satisfaction Année 2022-2023 : 93%

Mise à jour : 08/01/2024